კურსის რეფლექსია

9-დღიანი ტრენინგი ნამდვილად საინტერესო და შრომატევადი იყო.გავაკეთე პროექტი აკაკის საუბილეო წელთან დაკავშირებით მოსწავლეების ჩართულობით,რომელიც გაჯერებულია 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებით.შევადგინე ჩემი პორტფოლიო,რომელიც სახელმძღვანელო იქნება ჩემთვის მომავალში.

მე-8 დღე

განვიხილეთ სპეც. საჭიროების მქონე,ნიჭიერი და არაქართულენოვანი ბავშვების პროექტში ჩართვა მუშაობის პროცესში,შევქმენით ჯგუფები

მე-7 დღე

ძალიან შრომატევადი იყო დღევანდელი დღე. გავეცანით შეფასების რუბრიკებს,რომელსაც დიდი მნიშვნელობა აქვს მოსწავლეთა პროგრესისა და მიღწევებისათვის.

მე-6 დღე

განვიხილეთ მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომების შექმნა,რაც ეფექტურია პროექტზე მუშაობის დროს და ხელს უწყობს მოსწავლეთა მოტივაციის ამაღლებას და ჩართვას სასწავლო პროცესში

მე-5 დღე

განვიხილეთ  პროექტები,უკუკავშირები,საავტორო უფლებები

მე-4 დღე

გავიგეთ რა მეთოდების გამოყენებით შეიძლება შესწავლილი მასალის გაგების ხარისხისა და ცოდნის წარმოჩენით შეფასება
რა ინდიკატორის მეშვეობით დავადგენთ მე და ჩემი მოსწავლეები რომ მივაღწიეთ მიზანს.მოვამზადეთ პროექტის შაბლონის ნიმუში

მე-3 დღე

განვსაზღვრეთ სასწავლო პროექტების სტანდარტები,შევიმუშავეთ მიზნები,ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემ ძირითად და საკვანძო კითხვებზე

ამ ორი დღის განმავლობაში შევქმენით შაბლონები და პუბლიკაციები,დავიწყეთ პროექტებზე მუშაობა,რაც ვფიქრობ მოსწავლეებს განუვითარებს შემოქმედებით უნარებს და გაიზრდება ჩართულობა სასწავლო პროცესში.